カテゴリー: 校長先生のブログ

デジタル文化のシャワーばかりを浴びていると、感情が成熟しない。 感情が根本的に発育不全の場合と、刺激がないので眠っている場合がある。 感情同士を結びつける紐帯が未発達なケースに注意。

絶対に負けられない戦い… 相手もそう思っているよ。

言葉は眠っている。 まだ見ぬ文章を夢見て……　(『文章王』巻頭言)

クラスター爆弾の次は何を買おう？

しつけは、せいぜい二つか三つのことだけを子どもに繰り返し語って守らせることだ。 優先順位のあやふやな親にはできない。

思い出した。かつて子どもたちは『希望』であったのだ。(自由学園明日館のガイドツアーに参加して)

未来と過去は相似形である。 未来が変えられるなら過去も変えられる。 過去が変えられないなら未来も変えられない。

売国奴は愛国者として振る舞うものだ

言葉は物質であるか否か？ 結論が出たら、その根拠を説明する。 言葉の物質的性質と、非物質的性質をよく思いめぐらせてみる。 ……というところから言葉の教育を始めるのはいいかもしれない

君の聞きたいことを言いたいんだけど、ね。